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职高计算机专业学的是哪些知识

职高计算机专业涵盖了电工基础、计算机电路基础、计算机原理、编程语言基础、数据库应用基础等课程。电工基础课程介绍了欧姆定律、基尔霍夫定律等电学原理，使学生掌握基本的电路知识。

计算机电路基础课程则深入探讨了二极管、三极管、CMOS管等元件的工作原理，通过学习放大电路、运算放大器等内容，学生可以理解电子线路的设计。

计算机原理课程是计算机硬件的核心，内容涵盖微型计算机硬件系统组成、寻址方式、存储、控制和运行工作原理等，使学生能够理解计算机硬件的基本结构。

编程语言基础课程是计算机编程的入门课程，旨在教授编程语言的特点和结构化程序设计方法，通过学习编程技巧和方法，学生能够编写简单的应用程序。

数据库应用基础课程涉及数据库基本概念、查询、修改和统计数据等内容，使学生能够掌握数据库的使用与维护。

计算机组装与维修课程是实践性课程，教授计算机系统的组装、调试与维修，学生能够掌握基本的计算机维修技巧。

计算机网络技术课程涵盖了计算机网络的基本原理、数据通信基本原理、局域网原理和网络互联技术等内容，使学生能够理解网络的基础知识。

多媒体技术应用课程介绍了多媒体技术的基本知识、数据压缩技术、多媒体硬件与软件等内容，使学生能够掌握多媒体技术的基础知识。

就业与创业课程帮助学生树立正确的就业观念，掌握求职技巧，培养创业意识。通过学习国家就业政策及法律法规、社会组织结构、求职技巧等内容，学生能够更好地适应社会。

计算机专业英语课程结合计算机技术及相关领域，教授科技英语的基本知识和技能，使学生能够阅读和理解计算机专业文献。

职高和普高在学制、学费、授课内容、学风、培养侧重点、升学考试和就业等方面存在差异。职高学费较低，授课内容侧重专业知识和技能，学风参差不齐，培养技术型人才，升学考试选择范围较窄，就业方面更侧重于专业性较强的职位。

尽管社会上对职高的看法存在偏见，但职高为社会培养了大量高素质的技术人才，弥补了当前技术人才的短缺。国家提出初中毕业生采取“五五分流”的政策，旨在培养更多高技能型的职业人才，以适应社会需求。