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“夫子循循然善诱人,博我以文约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是( )。

【答案】:B

本题考查德育原则。德育原则包括导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、长善救失原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则。其中,疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使学生积极向上。题干中,“夫子循循然善诱人,博我以文约我以礼,欲罢不能”的意思是老师一步步地的诱导我前进,用文献丰富我的知识,用礼来约束我的言行,是我想停止学习和前进都不可能,体现的是疏导性原则。B项正确。

A项:思想性原则不属于德育原则。与题干不符,排除。

C、D两项:教育影响的一致性与连贯性原则是指德育工作中应主动协调多方面的教育力量,统一认识和步调,有计划、有系统地发挥教育的整体功能,培养学生正确的思想品德。与题干不符,排除。

故正确答案为B。

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