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匡村实验学校十大训育标第三条什么意思

意思是要涵养廉洁自律的道德修为

“十大训育标准”培养全面发展的人

  校史“上墙”,成为匡村实验学校的一道靓丽风景。其中“诚敏”校训和民国十一年颁订的“十大训育标准”是匡村学子最熟悉不过的箴言。这“十大训育标准”是:锻炼健康强壮之体魄;陶冶言行一致之美德;涵养至公廉洁之节操;激发舍身为国之精神;鼓励服从团队之主张;训练谦恭温和之礼貌;养成灵敏精密之头脑;练习增加生产之技能;培养勤俭耐苦之习惯;增进活泼愉快之态度。

  “十大训育标准放在今天,也是具有现代感的科学的教育理念,是全面培养人的办学标准,也是我们培养人才的目标。”周连连校长介绍,围绕这一目标,学校构建了“诚敏”课程体系,整合了国家、地方和校本课程资源开展教育教学活动。在国家课程实施方面,学校结合“目标引导下的自主学习研究”课题,推进课程改革。在校本课程上,为学生开发了丰富课程,开设了书法校本课程,成立了匡园足球俱乐部,还积极开展科技教育。今年,学校将科技教育纳入了课程体系,为学生开发了诸如航空模型、机器人等校本课程。在德育方面,学校主张德育课程实施“生活化”,组建了一支近两百人的学生志愿者团队,让学生自主参与到对校园生活的服务和管理中。这一系列办学活动也都指向一个理想:把学校打造成知识的殿堂,培养全面发展的人才。

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