一年级校本课程是什么书

一年级校本课程是指根据学校和学生需求，以适应一年级学生身心发展为目的，由学校自主开发和实施的课程。

1、什么是校本课程

校本课程是指学校以国家或地方制订的课程纲要和课程标准为指导，依据学校自身的性质、特点及可利用的资源等条件，由学校成员在自愿、自主的基础上，独立或与校内外团体、个人合作研究开发的旨在满足本校学生学习需要的一切形式的课程。

2、校本课程的内涵

校本课程侧重满足特定学生群体多样性与差异性的学习需要。它是在国家课程和地方课程的基础上，由办学主体在具体实施国家课程、地方课程的前提下，充分利用当地社区和学校的课程资源，以学校为基地，教师做主力，课程专家作指导，家长、社区人士共同参与开发。

经过开放、民主、科学的决策；自下而上、自主规划、设计、自主开发或选用、实施、管理；可供学生自主选择的一类课程。这类课程强调以学生为主体，也就是说课程的构建应把学生的发展置于中心地位，以学生的需要为出发点合理设计课程内容，为学生主动参与创造空间。

校本课程的属性

1、关联性

关联性是指校本课程与国家课程、地方课程之间相互依存、相互制约且密切联系，形成一个整体，包括总体目标的互补性、总课时的整体性和育人功能的辅助性。

2、校本性

校本性则体现在校本课程以适应学校和学生的特别需要为主旨，生成以学校的办学宗旨为依据，以本校学生身心发展的特别需要为依据，依靠学校生成，并植根于学校。

3、可选择性

可选择性是指校本课程的多样性具有满足学生自主选择课程的可能性，校本课程可以在一定程度上弥补国家课程与地方课程在这方面的不足，提供多种多样的课程门类，让学生自由选择。从小学到初中、再到高中，校本课程的可选择性是逐步增强、分层推进的。