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steam课程的优缺点

steam课程的优缺点如下：

跨学科：Steam课程集合科学、技术、工程、艺术、数学多学科，是一种跨学科的教学方式，可以让学生在学习中了解不同学科之间的关系，形成较完整的知识体系。

培养创新思维：Steam课程鼓励学生发挥创造力，不强调唯一答案，学生可以自由发表想法，有利于培养学生的创新思维。

培养团队协作能力：在Steam课程中，通常以小组为单位进行学习和讨论，需要成员之间互相配合，有利于培养学生的团队协作能力。

实践与理论结合：Steam课程不仅有理论学习，还有实践操作，使学生能够亲手进行实验，提高动手能力。

Steam课程的缺点

教师缺乏相关技能：实施Steam课程需要教师具备跨学科的知识和技能，而目前大部分教师缺乏相关技能，需要接受培训。

课程资源不足：Steam课程需要实验室、电脑、各种器材等资源，由于这些资源缺乏，限制了Steam课程的开展。

传统教育观念影响：受传统教育观念影响，Steam课程不强调对知识的灌输，不设唯一答案，这与传统教育观念有所不同，导致部分家长和教师不理解。