关了门做功课,花孩子们在学校里做了哪些功课

关了门做功课，可以理解为在一段时间内，学生们在自己的学习环境中进行着有目的学习活动，以下从三个方面展开：

1、学术课程：这包括了各类学科的基础知识和技能，如数学、科学、语文、英语等。学生们会利用这段时间进行预习、复习，甚至提前学习下一阶段的知识。

2、兴趣课程：有些学校在关闭的门内，会提供一些兴趣课程，比如音乐、艺术、编程等。这些课程旨在培养学生的综合素质，发展他们的兴趣爱好。

3、实践课程：这类课程主要帮助学生提升实践能力、问题解决能力等。学生们可能会进行科学实验、社会实践、或者一些创新项目等。

上学的意义：

1、学术知识和技能：通过上学，学生可以系统地学习和掌握各种学科知识和技能。这些知识和技能不仅可以帮助他们在未来选择职业时更具竞争力。

也可以帮助他们更好地理解世界，提高思辨能力和问题解决能力。在学校中，学生不仅可以学习数学、科学、语文等基础学科，还可以学习如何与他人合作、如何独立思考等重要的生活技能。

2、个人成长和自我发展：上学不仅是学习知识和技能的过程，也是个人成长和发展的过程。学生们可以接触到各种各样的人和观点。

通过与他人的交流和思想的碰撞，他们可以更好地了解自己，发掘自己的潜力和兴趣爱好。此外，上学还可以帮助学生建立自信、培养自律精神，提高自我管理能力。

3、社会化和公民素养：学校是一个微型社会，学生们在学校中学习如何适应社会规则，如何与他人相处，如何承担责任，这些都是社会化过程中重要的组成部分。

此外，学校还提供各种公民素养教育，如道德教育、环保意识、公益意识等，这些都可以帮助学生成为有责任感、有道德底线的公民。