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职业能力倾向测验分为A、B、C、D类

1. 职测类别定义:A类针对综合管理类岗位,B类针对社会科学专业技术岗位,C类针对自然科学类专业技术岗位,D类针对中小学教师类岗位。

2. 考试内容差异:A类测查管理相关的基本素质和能力,B类测查人文社科类专业技术岗位相关素质和能力,C类测查自然科学类专业技术岗位相关素质和能力,D类测查与中小学教师职业密切相关的素质和能力。

3. 工作内涵差异:A类涉及政策研究、监督等工作,B类涉及机关内的专业技术工作,C类涉及自然科学类的专业技术工作,如农业技术、工程等,D类主要与中小学和中专教师工作相关。

4. 适用岗位范围:A类适用于以行政、事务和业务管理为主的岗位,B类适用于人文社科类岗位,C类适用于自然科学类岗位,D类适用于中小学和中专教师岗位。

《职业能力倾向测验(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员的考试科目。它主要测查与这类岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。这些要素包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。阅读理解能力涉及对自然科学文献中的数据、事实和观点的全面准确领会。逻辑思维能力涉及对自然科学领域的现象、数据、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。数据加工能力涉及对信息和数据进行识别、收集、分析和评价,并将数据处理结果用于解决实际问题。文字表达能力涉及运用文字、数据、图表等准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

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