生长干部问题的解决
- 培训职业
- 2025-05-04 16:54:42
解决生长干部问题的关键在于多方面的强化和提升。
首先，强调大学生干部任职前的“三个教育”至关重要。一是通过作风与职业道德教育，让新干部理解消防工作的社会意义，认识到军队的特殊职能要求他们具备坚韧不拔的作风和高尚的职业道德。二是苦乐观教育，让他们明白奉献的价值，即使面临艰苦，也能在群众的认可中找到幸福。三是成才观教育，强调消防部队是锻炼人才的平台，培养他们的团队精神和自我提升意识。
接着是“三个培训”：岗前培训让新干部掌握基本业务知识和技能；在职培训则通过实践和理论学习，帮助他们在工作中不断进步；有计划的院校培训则注重他们在原有基础上的再学习和提升。
“一个标准”则是对新干部身体素质和军事技能的基本要求，包括通过集训和专业资格考试的提升。
在成长机制上，生长干部需要树立持续学习的观念，接受有针对性的培训，充分利用驻地院校资源。同时，大学生干部和生长干部应相互学习，优势互补，共同提升。
为了优化干部结构，需要优化领导班子，通过交流制度让干部在不同岗位上得到锻炼。并建立复合人才培训机制，培养一专多能的干部，通过典型人物的示范引领，激发所有干部的潜力。
扩展资料
根据《中华人民共和国现役军官法》的规定，部队干部主要来源于两个部分：一部分是接收地方普通高等院校毕业生，即通称的“大学生干部”。另一部分是指社会符合条件的公民应征入伍后一般在部队服现役满一年，考入部队院校毕业的学生和少量直接选拔（即保送入学）的优秀班长、士兵直接提升为干部的，即通称的“生长干部”。随着全军干部队伍结构改革的不断调整发展和“科技强警”战略的持续推进，消防部队的“大学生干部”比例趋多，将近与现有“生长干部”持平。
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