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小班延时课可以开展哪些课程

从去年开始,各个学校为了更好的配合家长上班时间,都开设了延时班,幼儿园也开设了延时班服务,一周四节课,分四类课程,分别有绘画,舞蹈,国学,阅读。

自愿参加原则课后服务要遵循学生及家长意愿,由学生和家长自愿选择,不得强迫或变相强迫学生参加。

公益惠民原则课后服务坚持公益导向,不得营利。各地根据中小学课后服务的性质,由政府和家长共同负担服务成本。

依据原则:

属地管理原则县区政府是所辖中小学课后服务责任主体,县区教育行政部门承担课后服务的管理职责,加强与有关部门的沟通协调,共同做好课后服务管理工作。

学校为主原则学校发挥主渠道作用,建立健全课后服务各项制度,利用管理、人员、场地、资源优势,不断提高课后服务质量。

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