大学生毕业工资怎么如此低
- 培训职业
- 2025-05-06 14:00:54
都是扩招闹的，天之骄子时代大学生和应届高中生的比例是1：10（恢复高考前几届），最高1：4，（包分配时的比例）。现在是应届高中生和大学生比例接近1：1，也就是好赖都有学上。
再就是学校学科设置不合理，导致学校教的和社会用的脱节。
三是大学生进了单位，单位要花多年培养，才能用来做熟练职员，不要交培训费就不错了，再出多钱就不愿意了。刚培训熟练了跳槽了，所以单位都愿意要已经能独当一面的老员工，宁可给他们开高薪，也不愿意用生手。
四是大学生毕业时岁数偏大，可塑性较差，本来适应起来就慢。封建社会招用徒工多在11-12岁，就是因为可塑性强，好培养。超过16岁，性格就定型了，不好教育了。我们上学时间太长了，简直是浪费时间，把最宝贵的人格培养时间耗在学校里，而且学校什么都不干，只管死知识，不教人格锻炼。
五是再就是院校一直是象牙塔式教育，从来不教育学生社会丑恶面。学生到社会一面对，难免吃惊，适应起来很难。这是错误我国教育体系错误理解了柏拉图的教育理念。
我们现在的教育制度，是从2000年前柏拉图定下来的。其实柏拉图教育理念认为：小孩子思想单纯，而善的东西特别难培养，所以对小孩子一定要让他从小了解善的东西，长期的悉心培养，让善的理念扎下根来，要让他尽量不接触丑恶的东西。但是到了青年时代，就要善的恶的都要见，主要是建立见识，积累经验。
我们的教育制度只学了前半段，后半段没学会，反倒是西方国家教育制度一直遵循柏拉图的古老原则。在西方，中小学是象牙塔，也不排名，也不压学生灌很多死知识。但是到了大学，就强调竞争，强调社会能力培养，甚至在英国伊顿等名校，高年级中学就开始培养竞争意识。有的还搞军事化管理。所以学生适应社会起来比较顺利。我国教育要反思的东西多了，绝不只是现在宣称的教育资源公平化问题。
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