难道人人都能成易中天?可以讨论式学习,互助式学习,方法多种多样。
主要让课堂生动,不拘泥于语文教学啊 ,我举个例子:学习主谓宾定状补,可以穿插点英语教学嘛,有的学生中文的句子成分都分不清,何谈英文。综合教学可以更注重学以致用。
我回答过初中生以下这个问题,不知道对您有没有帮助
初一阶段要做到:(鲁迅的“早” ) 初二阶段要做到:(苏子的“勤”) 初三阶段要做到:(韩愈的“精" )。
有问题可以继续探讨
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