教师自编测验是教学中常用的一种测评方式,但是教师在编制自编测验时,也会存在一些常见的错误。本文将介绍教师自编测验的常见错误,帮助教师更好地编制测验。🤔相信主观判断教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标。📚准备不充分许多教师对测验准备的重要性缺乏足够的认知,对测验准备不够充分,甚至没有准备。📝题量太小许多教师编制的测验太简单,题量太小。🚫忽略原则和注意事项测验准备不充分、题量小、相信主观判断,都会导致过分强调无关紧要细节,从而忽略自编测验的重要原则或注意事项。
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