当前位置：首页 > 培训职业 > 正文

文化教育是学什么的

1. 文化教育学，又称精神科学教育学，起源于19世纪末的德国。其代表人物包括狄尔泰、斯普朗格和利特等，他们的著作如《关于普遍妥当的教育学的可能》、《教育与文化》和《职业陶冶、专业教育、人的陶冶》等，为这一学说提供了理论基础。

2. 文化教育学与科学主义的实验教育学和理性主义的赫尔巴特式教育学形成对比，它对立于这两种教育思想，并在德国乃至世界范围内对20世纪的教育学发展产生了深远影响。

3. 文化教育学在探讨教育本质等问题上提供了丰富的启示。然而，它的一个局限是过于强调思辨，因此在解决实际教育问题上往往缺乏针对性和可操作性的建议。