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成都机电工程学校坑吗

教育质量和学生成就之间的关系复杂多样，不能简单地评判一个学校的好坏。成都机电工程学校的情况也并非一概而论，它的好坏取决于多个因素，包括但不限于教师的教学水平、学生的个人努力程度以及所学专业的课程设置。因此，评判成都机电工程学校是否值得信赖，不能仅凭单一标准或个人感受。

个人的学习成果与未来职业发展很大程度上依赖于自身的努力程度和学习选择，学校的作用在于为学生提供优质的教育资源和学习环境。在这一过程中，学生自身的主动性至关重要，他们需要根据个人兴趣和职业规划来选择适合自己的专业和课程。

教育公平和质量提升是社会持续关注的议题。政府和社会各界应当加强对教育体制的投资和监管，确保教育资源的合理分配，提高教育的整体质量。只有这样，才能更好地满足不同学生的需求，促进其全面发展。

值得注意的是，教育不仅仅是学校的责任，家庭和社会也扮演着重要角色。家长和教师应当共同努力，为学生创造良好的学习氛围，鼓励他们积极主动地学习。同时，社会各界也应该给予教育事业更多的支持和关注，共同推动教育事业的进步和发展。

综上所述，评价成都机电工程学校是否‘坑’需考虑多方面因素，而个人的成长与成功更多地取决于自身努力。政府、家庭和社会都应共同努力，提升教育质量和公平性。