中途接班的班主任表示很头疼，到底难在哪里
- 培训职业
- 2025-05-03 19:52:03
首先中途接班的班主任对班级里的学生不了解、不认识，也不知道孩子们的整体学习水平怎么样，如果要安排座位或者组织班级里的活动也就不太清楚怎么安排会比较合适。其次，一般学生都是会有抵触情绪的，对于新来的班主任会不太友好，他们会认为，新来的班主任肯定是教学质量不佳没什么领导能力的。所以会对班主任安排的各项学习任务不积极配合，反而还有一些恶语相向的现象。这个时候作为班主任本身还是要有一定的心理承受能力的，学生的心理防线其实很好攻克，只要对他们真心付出，站在学生的角度去考虑问题，我想学生也是很听话的。其次，作为新接手的班级，不管是班主任本身还是对于班级里的学生来说，我觉得还是需要召开一个班级会议，来更好的介绍一下双方，也是为了促进大家更好的交流，也为班主任以后的工作做好铺垫，我想这是最起码应该要做的事情。当然，班主任也可以私下找之前的班主任了解一下班级里的大致情况，或者和各科老师了解下班级里的整体学习情况，也是为了日后能够更好的开展班级活动。班长也可以私下找来谈谈心，毕竟班级里的情况班长还是了解比较清楚的，可以询问下班级里成绩好的同学有哪些和调皮捣蛋的同学有哪些，或者班级里需要帮助的贫困学生等等。
从这些方面入手，可以更好的了解一个班级的整体情况。当然刚接手一个新的班级，我想对于班主任自身而言是有很大挑战性的，如何管理好一个班级，让班级处于原来的学习状态，也是一个值得思考的问题和重点关注的。在平衡好和学生之间的关系之外，保证整体水平不下降，我想这是对于刚接手新的一个班级班主任本身所应该做的事情，也是最大的挑战吧。
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