第七章五大教学模式（教学法）
- 培训职业
- 2025-05-06 23:32:22
培训师必须掌握包括讲授、引导、教练、互动、控场、引导等各种方法和技术，真正做到“技多不压身”。
1.直导教学法：
适合结构良好、流程清楚、效率高、协作紧密
步骤： S1老师呈现、S2学员演练、S3点评评价、S4调控反馈
2.讨论教学法（eg行动学习法）：
适合 结构不良、深入探讨、形式多样、跨界协作
通用步骤：规则贯彻+问题呈现+研讨辩论+提炼总结+评价转移
3.体验教学模式
适合任务驱动+身心结合+仿真情境+培训转化
步骤：项目呈现+规则宣导+学习体验+评估考核+引导反思+融会贯通
4.问题教学模式（介乎讨论和直导之间，解决问题在良与不良之间）
特点：真实问题+包含ASK+竞和学习+流程清楚
步骤：设计问题+呈现问题+学习研讨+辩论反思+总结评价+学以致用
5.情景教学模式
特点：案例情境化+系统连贯性（问题间不独立）+情境适应性+环境情境化
步骤：情境设计+先行组织+情境呈现+学习研讨+反思优化+融汇贯通
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