世上知识千千万，什么是你必须学的

他们告诉我，每一个成功人士的背后，都有属于自己的知识体系，他们相信搭建框架后自己弱小的优势迭代最终会产生巨大的能量——等待花开。

成功，不过是一个等待的过程罢了。

好在我听了我老师的一句劝说。

好的成功，都是聪明人花在了笨功夫上取得的。

如果你也不怕吃苦，相信跃迁的力量的话，不妨读一读，这一篇文章。

1聪明的人，往往下的都是笨功夫

我在第一次看曾国藩家书的时候，被老师安利看了曾国藩的个人传记。

曾国藩先生，以笨功夫出名。

每日必定要晨昏定省，反省自己的言行举止，方方面面。不论是行军打仗，还是朝堂官场。每日必定留足时间，阅读书籍，写自省录。常年累月，反省录堆了满满的一个大箱子，略略数去，不少于百本。

每月必定写家书，家书前必定在家里长短，事情大小，关爱父母，报告琐事上下功夫。就连自己的侄儿子娶媳妇，都必定要多方问短长

再看这样一个家里长短，细碎无比的人，却成为了一代贤臣。

这个时候，我就知道。聪明的人，往往都在正确的地方，下笨功夫。

这个世界是一个机会很多，但是概率很小的世界。我们又是这样的，拥有有限的时间，有限的精力，有限的成本，去面对那知识大爆炸的时代，去面对未来十年的经济寒冬。

但聪明的人，他们会选择更少，但更好的体系。

就是在基础的地方，下足功夫。

古代的曾先生如果不能够给你震撼的话，那么村上春树可不可以呢？

每日必定从凌晨四点起床，写满十页纸，然后停下来，休息一会儿， 再跑步。

然后出了很多本书，成为了很多人想要的样子。

他也只在自己擅长的领域，多多下功夫，这一下功夫，就是十年之久。

当查理和巴菲特会面的时候，他们写下了这个时代成为高手的秘籍

相视一笑。

专注。

所以综合上面现代和古代的能人，我能够总结如下几点

1聪明的人，下的都是正确的笨功夫

2专注的人，才能无敌。

恰恰，建立知识体系，这两样东西，是必须需要的。所以希望你的选择，是聪明的，专注的。

2知识体系的基础认知

在我们当下的认知中，知识体系就是有规律的将一些知识整合出来，然后像一棵树一样的。每个知识点都是串联在其中的。

最典型的一个案例就是我们小的时候做的教辅资料，首先在前面会有一个思维导图，然后再按照章节和知识点划分。我们很多人都受过这个的帮助，所以，我相信大家都想要建立属于自己的知识体系。

拥有知识体系的人，他们会比一般人更容易看透一个事物的本质，因为他们在长期的积累过程中，用了自己的逻辑体系，并且在辨析和思考的过程中，他们理解问题的能力比我们高了不少。

可是在现在这个知识大爆炸的时候，知识以每秒多少个的速度更新，现在的知识，早就不是以前的点状和线状了，已经成了密密麻麻的交错网。世上知识千千万，我们又该怎么去建立自己的知识体系呢？

相信很多人会有这样的迷茫，但是首先你要知道的几点

1知识体系不是纯积累出来的

2囫囵吞枣的求快是做不成知识体系的

3真的知识体系，是自己能力为框架来积累的

就像我，在不知道这些之前，以为知识本身，就是积累。然后抄了很多厚厚的笔记本，看了很多难懂的书籍，收藏了很多知乎的问答，微信群里面也是一堆难以消化的文件。当我为了自己的知识储存量沾沾自喜的时候，却忘记了，能力，才是决定事情的唯一解决方式。

实践，才是检验真理的唯一标准。

下面更新一下大家的认知。

1知识体系，不是积累出来的

上面所说的场景确实是我熟悉的，自己在接触到一个新鲜的领域的时候，最经常做的事情，就是这些。

每天热衷于收集各种各样的知识点。在知乎上收藏了一波又一波的知乎问答，却从来没有回过头来寻找过。点开了哔哩哔哩上有用的学习视频，可是总是在收藏夹里面吃灰。买了无数的课程，得到，混沌大学，樊登读书都是我每一年必须下的一个软件，可是这些软件，也是丢在手机里面，生生吃灰。

但是最可笑的是，自己居然满满的成就感，我是一个热爱学习的人。

这个模型，就是非常典型的低效知识管理的方法。会给人带来极强的焦虑感的同时，让我们迷失在思考的丛林里面。那么知识，到底是怎么出来的呢？

上面我提到的这些，是信息，不是知识本身。

知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。知识，至今也没有一个统一而明确的界定。但知识的价值判断标准在于实用性，以能否让人类创造新物质，得到力量和权力等等为考量。有一个经典的定义来自于柏拉图:一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件，它一定是被验证过的，正确的，而且是被人们相信的，这也是科学与非科学的区分标准。由此看来，知识属于文化，而文化是感性与知识上的升华，这就是知识与文化之间的关系。有关于知识的悖论是:知识如果不能改变行为，就没有用处;但是知识一旦改变了行为，知识本身就立刻失去意义--《未来简史》。

上面我们知道，知识的判断价值在于实用性，那么对于我们的大脑也是如此，真的有用的知识是在进过自己的大脑加工之后，会对自己产生帮助的东西。

知识能够改变自己的行为。

这也就是为什么有的人学的越来越好，越学习越灵活的一种体现了。

所以说一个人是绝对不能够靠点赞和收集来形成自己的知识体系的，这种顶多是我们接触到了非常多的信息。

人类很狡猾，学习的东西可以浩如烟海，但是我们却只有有限的一生。

所以你是绝对不可能靠收集知识来形成自己的体系的，宁愿少收集一点，多思考一点。

所以纠正这个“知识体系是可以积累的”这个观念，就是我们前进的第一步。

2囫囵吞枣的求快是做不成知识体系的。

“一看就懂，一做就费。”这是我们学生时代无数次的感叹，为什么自己怎么都学不会老师说的那些呢？明明我们都知道了怎么写呀。

你别忘了，老师之所以能够一遍就教会你们，他自己已经弄懂了这个知识的本身。这个知识点是建立在【他】的【思考逻辑】上的，由【他】经过【语言和表达】的加工，传授给你们的【信息】。我们在接受【信息】的时候，会认为自己懂了。

所以【我明白】和【我会用】是两个概念。

但是很多人却实实在在的认为【我明白】，就是我懂了知识的本身。我们往往高估了自己的底层能力，然后构建一个完全成套的体系，每天花大量的时间来【积累】知识。

可是我们不知道的是，求快，弄出来的纸老虎，一吹就破。

因此我们在构建自己的知识体系的时候，最忌讳就是漫无目的的学习，没有重点，没有方向。

在《跃迁》这本书中，提到的功利的学习法：

学的更好，但是学的更少。

因为个人的认知效率实际上是有限的，下面介绍一个概念“认知效率”：认知的收益和时间精力成正比。

于是同样的时间投入，会有完全不同的回报。认知效率低的人，都在做低水平的勤奋。低水平求快的去建立自己的知识体系，会让你的知识体系就是一个纸老虎。

所以我们在建立自己的知识体系的时候，应当基于一个原则

以自己为核心，以愿景为框架，构架自己的知识世界。