怎样提高幼儿的记忆效果
- 培训职业
- 2025-05-06 01:20:41
1. 从培养幼儿注意力入手
离开了对识记材料的注意，记忆自然如过眼烟云消失殆尽。因此，提高幼儿记忆力应从训练其注意力开始。针对注意力不集中的幼儿，不可急躁，更不能强迫他们按自己的意愿行事。观察幼儿对某一事物的兴趣，以此为起点，让幼儿尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。只要幼儿一次比一次能坚持的时间更长一点，父母就应该感到欣慰。
2. 正确培养记忆力
家长可以利用幼儿形象记忆的特点，有意识地利用新鲜生动的实体，帮助他们培养记忆力。坚持不懈地培养，以期幼儿记忆力得到最大限度的提高。不要小看幼儿的记忆能力，它是人们积累知识、经验最有效的武器。
3. 加强幼儿语言能力
幼儿的记忆与语言能力的发展密切相关。无论识记或回忆，语言都起着重要作用。增强幼儿的语言能力，是提高幼儿记忆能力的重要方法。
4. 以无意记忆为主，形象记忆占主导地位
记忆力的一个特点是容易遗忘，因此一般人记不住3岁以前的事情，这被称为“人类幼年健忘”。这个时期的幼儿对鲜明、生动、有趣的事物感兴趣，这些事物能引起他们的情绪反应，重复多次后使幼儿能够不费力地记住。家长可以给幼儿明确的记忆任务。
5. 针对不同年龄段记忆力特点
4岁以后，幼儿的记忆力就有可能终生难忘，但思维仍具体形象性，这时的记忆基本上还是属于形象记忆。5-6岁时，幼儿记忆的有意性明显发展，能识记和回忆需要的材料，并运用方法帮助加强记忆。家长应注意培养幼儿的有意记忆。
6. 增进幼儿对事物的理解
由于幼儿理解能力有限，对很多事情难以理解，对记住的事情并非真正理解。随着年龄的增长，幼儿接触的事物越来越多，仅靠机械记忆是不够的，需要在理解的基础上进行记忆。
7. 丰富幼儿的生活环境
有生活经历才有记忆。从小给幼儿提供丰富多彩的生活环境，能帮助他们记住和讲述很多见闻。这些印象在遇到新的事物时会引起联想，帮助幼儿记住新的对象。
8. 制定规律的作息制度
规律的作息有助于幼儿建立正确的时间概念，防止大脑中形成错乱的时空观念。在作息制度实行初期，父母可以一边安排幼儿的活动，一边向他们叙述时间。
9. 创设有趣的记忆游戏
游戏是幼儿的最爱。在游戏过程中，幼儿身心处于亢奋状态，记忆的积极性被最大限度地调动起来。父母可以根据幼儿的特点，创设有趣的游戏来帮助提高记忆力。
10. 进食增强记忆力的食物
3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期，家长可以通过调整幼儿的饮食来提升记忆力。例如，瓜子、花生、黑桃、芝麻等干果，牛奶、豆奶、豆浆、豆腐脑、豆腐花等饮品，都有助于增强幼儿的记忆力。
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