孩子早期教育侧重点不同，家长该如何因材施教
- 培训职业
- 2025-05-04 09:58:52
孩子早期教育侧重点是不一样的，不同的年龄段，不同的性格的孩子应该使用不同的教学方法，比如说他是个非常活泼乐观的，那应该寓教于乐，他是个非常沉闷，但是智商很高的孩子，那你就可以搞些难度。
这孩子5岁之前应该是以启蒙教育为主，这个时候侧重于发掘孩子的潜力。测定孩子的天赋，因为孩子小的时候就能看出一些事情了，但是记忆能力比较好还是理解能力比较好，这个应该算是最常见也是最容易判断的两个你让他背一些古诗或者记一些数字的话，他很快就能记住了，那这就是记忆能力，好，你跟他讲一些事情他很容易就能理解，那这就是理解能力好，这两个能力只要有一个够好，对他以后的学习都是非常有帮助的，你就可以根据这个突出的地方来选择教学方法。
孩子5岁之后以兴趣教育为主引导为主，因为5岁之后他就要逐渐接触一些兴趣爱好类的东西了，比如人们所熟知的唱歌，跳舞弹琴等等这些东西可能多少要了解一下，因为现在全民教育这是一个大的趋势，小孩子本身的兴趣教育更是一定要进行的，无论他喜不喜欢你起码要给他选择一门，现在他可以学习的，未来不至于什么都不懂，因为一代人有一代人的经验，现在已经为人父母的这一代人，很多人都是感觉到自己特别羡慕那些慧眼儿特长的人，但是自己不会不想让孩子再吃这个亏了。
等孩子实际上学了之后，那就要结合学校的学习计划，孩子们针对知识掌握程度来确定教学方法，比如他的记忆能力比较好，那就不要跟他讲太多理解性的东西，你可以找一些资料总结出来一些东西，让孩子把这些东西记住，他最终考试的成绩同样不会差，如果孩子的理解能力非常棒，你就可以多讲一些知识来源性的东西，这些知识是怎么来的？发源是怎么回事，讲一些知识创造者他们的故事，这样孩子可能更感兴趣，因为他本身理解能力强，最终学习的效果也会不错。
因材施教，这是让孩子健康快乐成长的根源，也是孩子真正能发展起来的最好的方法，每个家长都应该这么做，因为这只能家长去做，学校是做不到的，一个班级30个50个学生，老师不可能每一个学生都那么了解，但是家长是最了解自己的孩子的，想去做其实能完全能做到的。
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