教育法第五章 受教育者
- 培训职业
- 2025-05-06 23:16:22
根据教育法第五章的规定，受教育者在社会生活中享有多项平等权利和义务。首先，第三十六条规定，无论性别，受教育者在入学、升学、就业以及学位授予和留学等方面都应享有平等权利，政府部门有责任确保这一原则得到执行。
第三十七条强调了对贫困学生的支持，国家和社会为符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年和青年提供各种形式的资助，确保他们有机会接受教育。
对于特殊群体，第三十八条规定，国家、学校需根据残疾人的身心特性和需要，提供专门的教育和便利，保障其教育权益。
对于有违法行为的未成年人，第四十条强调了教育的必要性，各方应创造条件，使他们有机会接受教育，改正错误。
对于职业人士，第四十条规定了接受职业培训和继续教育的权利和义务，企业和组织有责任为员工的学习提供支持。
第四十一条鼓励学校和机构提供终身教育的机会，以满足公民不断学习和提升的需求。
受教育者的权利在第四十二条详细列出，包括参与教育活动、申请奖学金、获得公正评价、申诉权益和法律规定的其他权利。同时，他们也有履行相应义务的职责，如遵守法律、尊重师长、努力学习和遵守校规。
最后，第四十四条规定了教育部门和学校有责任确保体育和卫生设施完善，保护学生的身心健康，这是教育过程中的重要一环。
扩展资料
教育法，是1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，1995年3月18日中华人民共和国主席令第四十五号公布，自1995年9月1起施行的一部法律。
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