教师在交际教学法中，从课堂“主宰者”向课堂“参与者”的转变，演着“知识传播者”的角色。 课堂教学应从传统教学法下的以教师为中心转变为以学生为中心.教师的课堂角色发生了变化,变为组织者(organizer)、控制者(controller),提示者(prompter),参与者(participant),资源(resource)和评估者(assessor)。
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