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心理辅导最基本的原则是

心理问题辅导的原则是真诚、热情、共情和保密。

（一）、预防与发展相结合原则：

预防是通过积极主动的有针对性开展教育和辅导，防止学生心理疾患的产生，保持政党秩序与工作效率。

发展是指协助学生树立有价值的生活目标，认清自身潜力和可以利用社会资源，承担生活的责任，充分发挥个人潜能，过健康、充实、有意义的生活。

（二）、尊重与理解学生原则

尊重，就是新生学生的人格与尊严，新生每个学生存在的权利，承认他是不同于其他人的独立的个性，承认他与教师、与其他人在人格上具有平等的地位。

理解，则要求教师以平等态度，按学生的所作所为、思考、感受的本来面目去了解学生。

（三）、学生主体性原则

学生主体性原则要求我们在心理辅导中尊重学生的主体地位，充分发挥学生作为辅导活动主体的作用。

（四）个别化对待原则

重视学生个别差异，强调对学生的个别化对待，是我们心理辅导的精髓。实际上我们总是对具体问题作具体分析，个别化地对待每一个学生，才能给全体学生提供有效的服务。

（五）、思想教育与心理咨询相结合