吉林大学关于接受国内来校进修教师和校际交换学生管理的若干意见简介
- 培训职业
- 2025-05-05 16:52:07
根据国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的精神，吉林大学积极响应号召，把师资培训工作作为师资队伍建设的紧迫任务。学校除了大力进行本校教师的岗前培训、出国培训和国内培训外，还积极发挥重点综合性大学的辐射作用，接受外校教师来我校进修。同时，外校为了吸引和保留高水平教师，也开始选拔少量优秀本科生来我校学习。为确保接受国内来校进修教师和校际交换学生工作的顺利进行，特制定以下管理意见：
1. 教师进修管理：我们将为来校进修的教师提供优质的教学和科研环境，包括指定导师、提供科研项目支持、组织学术交流活动等。同时，我们鼓励进修教师积极参与学校的教学和科研活动，促进双方的学术交流与合作。
2. 校际交换学生管理：对于前来我校学习的校际交换学生，我们将提供与本校学生同等的教育资源，包括课程选择、学术指导和生活支持等。我们还鼓励交换学生参与各类校园活动，以促进文化交融和国际视野的拓展。
3. 申请与审批流程：进修教师和校际交换学生需按照规定的申请流程提交相关材料，经过学校相关部门的审核后，方可获得进修资格或交换资格。我们将确保审核过程的公正、透明，以维护双方的权益。
4. 监督与评估：学校将定期对进修教师和校际交换学生的进修和学习情况进行监督与评估，以确保其在规定时间内达到预期目标。同时，我们将收集各方反馈，不断优化管理措施，提高工作质量。
总之，吉林大学致力于为接受国内来校进修教师和校际交换学生提供一个开放、包容、合作的学习与研究环境。我们将不断改进管理措施，以促进双方的学术交流与合作，共同推动教育事业的发展。
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