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小学班级该用什么顺序来设计班微

小学班级该用面向全体的主题班来确定其设计班徽。

班徽设计之中,设计要素由形态、色彩和材质肌理组成,班徽设计的图案也是以这三个要素为主。不同的图案是具有着不同的含义的。

班徽代表着班级集体意志和精神,也是班级文化建设成熟的标志,班徽设计不能随意。

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