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结合自己的学习经历谈谈学习动机都有哪些内容,并尝试进行分类

根据诱因产生来源的不同,

学习动机分为内部学习动机、外部学习动机。

内部学习动机是由个体内部需要产生的,

比如我,因为在初中分外喜欢语文,

除了上课积极跟老师互动外,

还会在课后自发性地寻找学习资料,

以助自己掌握更多的语文知识和技能。

这就是由个人学习兴趣,而引起的内部学习动机。

而关于外部学习动机,它来自外界环境对学习行为的刺激。

比如,初中,虽然语文成绩很好,但偏科严重,数学成绩差到经常不及格。

这个时候,妈妈就对我说,如果你下一次能稳定到80分以上,我就奖励你特别想要的那一本古风插画绘本。

在妈妈的激励下,通过这种来自外部的物质条件鼓励,我由此产生了浓烈的学习欲望。

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