广州市番禺区石基第三中学发展前景
- 培训职业
- 2025-05-05 19:43:46
广州市番禺区石基第三中学的发展前景，聚焦于“教学合一、主体互动、和谐发展”的核心理念，致力于打造高质量的教育体系。
学校坚持德育首位，倡导全员育人，以“面向全体学生，不让一个学生掉队”为宗旨，通过“德育导师制”载体，整合德育工作与办学思想、学校管理、课程建设、教学过程、学生学习过程、教师队伍建设，实现“六个整合”，加强现代化人才所需的素质教育。学校积极开展德育教育科研，扎实开展德育导师制工作，帮助学困生和“问题学生”克服学习、生活和心理障碍，培养健康的心智和高尚的人格。
深化五个教学模式，推动教学创新。包括深化德育导师制实施模式、讲学稿备课模式、有效教学课堂教学实施模式、互动教学模式和互动教育活动课程模式。通过各种关系的协调互动，强化健康而富有生气的校园育人氛围，促进学校教育质量的整体提高，推动学生各种素质和个性全面、和谐、主动的发展。
自1998年开展“互动教育模式”课题研究以来，该课题获得广州市教育局立项（并成为“十·五”规划的子课题），得到政府支持，并取得一系列丰硕成果。在“十一五”规划期间，学校将继续积极推进素质教育，按照“精致化”管理思路全面实施“问责制”管理和“反思型”管理，进一步提高“导师制”德育工作成效，提升“讲学稿”课堂教学效率，聚力量，谋发展，创特色，铸品牌，写好精致化、优质化、规范化、特色化“四化”文章。
在新课程改革背景下，学校将抓住新课程改革的契机，走内涵式发展之路，着力夯实办学基础。从办学理念的转变到办学实践的创新，从教师队伍的锻造到学生素质的涵养，从课程理念的落实到教育科研的推进，从教学设备的完善到校园文化的营建……全面丰富新时期教育教学内涵，整体提升学校办学实力，实现教师和学生个性化发展需求与社会、时代发展要求和谐一致，真正实现现代化教育教学新途径，把学校建设成为一所“影响学生一生”的现代化学校。
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