江西财经大学学通社人才培养方案
- 培训职业
- 2025-05-06 19:18:01
江西财经大学学通社的人才培养方案注重与企事业单位的合作，以提升学生的实践能力和综合素质。方案的实施实行校、系两级管理，以确保教学的针对性和实用性。
首先，成立了校企合作人才培养领导小组和专业指导委员会，以确保人才培养的协调与专业指导。目标是培养生产一线所需的高素质技能型人才，通过工学交替、任务驱动等教学模式，强化学生的动手能力和解决问题能力。
在专业人才培养方案设计上，以能力为本位，以技术应用为核心，构建理论与实践相结合的教学体系。分为五个学习领域：公共学习领域注重学生的基础素质培养，专业一般学习领域提供综合性核心课程，专业综合学习领域强调职业价值和就业导向，专业拓展学习领域则根据市场需求灵活调整，公共选修学习领域则鼓励跨专业选修，以促进学生的全面发展。
改革措施上，强调课程教学标准与人才培养目标的对应，将企业真实任务融入课程，采用项目导向的教学模式。课程体系以职业能力为核心，结合岗位实际需求，实施“三通一渗透”，即公共学习领域课程和素质拓展课程打通，顶岗实习贯穿学习过程，同时强化人文素质的渗透。
教学方法上，倡导以学生为主体，通过“教、学、做合一”的行动导向，将课堂与实习环境相结合，以培养学生的实际工作能力。这样的改革旨在培养出适应社会需求的高素质技能型人才。
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