注意力缺陷障碍症注意力缺陷障碍ADD的一般表现
- 培训职业
- 2025-05-06 06:04:54
注意力缺陷障碍症（ADD），也被称为注意力缺陷多动障碍，主要表现为以下几种方面：
1. 注意力障碍: 在进行活动时，个体容易分心，例如上课时听到室内响动或窗外有人走过，注意力就会迅速转移。这导致他们在完成任务时容易粗心大意，犯错频繁，如丢三落四，做作业时拖沓，需要家长持续监督。
2. 冲动控制能力差: 他们缺乏耐心，不能等待，对挫折承受能力较弱。在交流中插话频繁，考试中粗心大意，常常不检查答案，甚至在未完成试卷的情况下交卷，影响成绩。
3. 活动过度: 这些儿童比同龄人更加活跃，难以保持安静，如走路时乱蹦乱跳，过马路不注意安全，公共场所喧闹，扰乱秩序。
4. 学习困难: 成绩波动大，受监管影响明显，即使在严格管理下成绩也会短暂提高，放松后又会下降。
5. 感知觉功能异常: 这些儿童在精细动作上可能存在问题，如翻掌、书写、扣纽扣等动作笨拙，阅读时可能存在视觉协调问题。
6. 品行问题: 在家中可能违抗父母，学校里可能违反纪律，说谎、打架、逃学，社交中以自我为中心，不尊重他人。
7. 社交问题: 孤独感强烈，交往中缺乏合作精神，常因不尊重规则或猜疑他人而产生矛盾，可能使用攻击性行为解决问题。
8. 情绪问题: 易怒、烦躁，遇到不顺心的事容易发脾气，甚至对抗和攻击他人。
扩展资料
注意力缺陷多动障碍(attentiondeficithyperactivitydisorder，ADHD)是指智力正常或基本正常的小儿，表现出与年龄不相称的注意力不集中，不分场合的过度活动，情绪冲动并可有认知障碍和学习困难的一组症候群。 ADHD的患病率约为3%～5%，男孩比女孩多，男：女为4～9：1。多动症的症状大多在学龄前出现，但9岁左右是症状最突出的年龄。
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