如何理解幼儿教育法规的概念与特点
- 培训职业
- 2025-05-06 21:48:51
学前教育的启蒙性，是指对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进，不损伤“幼嫩的芽”，并且要促使其茁壮成长。幼儿园教育法规的特征主要表现在三个方面：目的性、稳定性和规范性。
法律依据：
《中华人民共和国政府信息公开条例》
第七条各级人民政府应当积极推进政府信息公开工作，逐步增加政府信息公开的内容。
第八条各级人民政府应当加强政府信息资源的规范化、标准化、信息化管理，加强互联网政府信息公开平台建设，推进政府信息公开平台与政务服务平台融合，提高政府信息公开在线办理水平。
第九条公民、法人和其他组织有权对行政机关的政府信息公开工作进行监督，并提出批评和建议。
上一篇
春考汽车专业有哪些
下一篇
辽宁何氏医学院有哪些专业
多重随机标签