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学校健美操的要求

(1)规范:是对健美操动作完成质量的综合评定指标。

(2)力度:是指肌肉用力程度的大小,它是衡量健美操动作质量的重要条件。

(3)表现力:是通过面部表情和身体动作来抒发内在情感的能力。

(4)幅度:是指身体活动范围的大小。

特点:

1、强身健体。

2、无年龄层次。

3、丰富新颖。

4、有益身心健康。

5、动作的协调性和多变性。

6、广泛的群众性。

7、鲜明的节奏感和韵律感。

8、集健美和健身于一体。

9、有减肥功效。

动作的特殊要求:

A、艺术性

成套动作艺术性的要求是:充满活力,有创造性,以健美操方式表现动作设计和流畅的过渡动作。成套动作必须显示身体双侧的力量和柔韧性而不重复同一动作。

B、完成

任何未按竞技健美操定义完成的动作都将被扣分。混双和三人(六人)成套中最多允许3次托举或支撑配合动作,包括开始和结束。

C、难度

至少每类难度动作各一个,难度分将是10个最高难度动作的总分。

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