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去学而思学奥数, 学傻了还是学聪明了

广州学而思分校的集赞优惠活动引发了朋友圈的热潮,无论是有孩子的还是无儿无女的人都积极参与,活动的火爆程度几乎让分校邮箱不堪重负。这个活动原本可能是为解答家长关于是否让孩子学奥数以及其优缺点的疑虑而设,但讨论的内容却变得丰富复杂,引发了《奥赛金牌爸讲奥数》系列的长篇探讨。

面对奥数教育,珊爸,一个曾经的奥赛选手、前学而思老师和小孩子的父亲,试图公正地分享自己的思考。他从奥数的历史、本质讲起,深入剖析奥数培训的作用,最终引导到我们如何面对奥数教育。他强调,面对奥数,人们不应简单将其定性为好或坏,而是应全方位审视,包括其对智力开发的影响,如推理能力、数学理解、视觉处理和反应速度的提升,以及可能提升的智商。

尽管现代人期待立竿见影的效果,但珊爸提倡的是深入理解和平衡,鼓励读者自我判断,就像中医的望闻问切。他观察到,家长们对“聪明”的定义包含了知识的广博、记忆力、社交能力等多方面,而奥数确实能够提升智力的某些方面,如逻辑推理和数学能力。同时,他还指出,智商测试中的部分内容与奥数训练紧密相关,奥数学生在这些测试中往往表现出色。

然而,珊爸也强调,智力是多元的,奥数只是其中一环。全面发展,包括阅读、音乐等多方面的训练,以及情商、心理素质等综合素质同样重要。因此,学奥数不等于自动聪明,它可能提升智力,但不是全部,更不是唯一的关键。

总结来说,奥数在智力开发方面具有显著的积极作用,但家长和孩子们需要明白,智力的全面发展和综合素质的培养同样不可或缺。这是一个关于如何平衡和选择的过程,每个孩子的成长路径都应根据其自身特点来规划。

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