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江阴特殊学校有哪些

江阴市特殊教育中心校，其前身是江阴市聋哑学校，创建于1958年，于1961年暂时停办，直到1978年在马镇北渚恢复办学。1992年9月，学校迁址至城区的通江南路38号，开启了新的发展篇章。

学校秉持着关爱特殊儿童，致力于特殊教育事业的精神，不断探索适合特殊儿童的学习方法，提供个性化的教育方案。学校拥有一支专业素养高、充满爱心的教师队伍，他们不仅具备扎实的专业知识，还掌握特殊教育的特殊技巧，能够为特殊儿童提供全面的支持。

江阴市特殊教育中心校开设了多个班级，包括聋哑班级、智障班级等，涵盖了不同类型的特殊儿童。学校还特别设置了康复训练中心，为孩子们提供言语、语言、心理等方面的康复训练，帮助他们更好地融入社会。

此外，学校还注重与社会各界的合作，积极争取各种资源，为特殊儿童创造更加公平、包容的成长环境。通过举办各类公益活动，学校不仅为特殊儿童提供了展示自我、融入社会的机会，还增强了社会各界对特殊教育事业的关注和支持。

江阴市特殊教育中心校秉承着“尊重、关爱、创新”的教育理念，致力于为特殊儿童提供高质量的教育，帮助他们实现自我价值，成为社会有用之才。学校将继续努力，为特殊儿童的成长和发展创造更加美好的未来。

在教学过程中，学校注重培养学生的社交技能，通过开展各种活动，如手工艺制作、音乐欣赏等，激发学生的学习兴趣，提升他们的动手能力和创造力。同时，学校还积极组织学生参加各类比赛和展示活动，以此增强他们的自信心和团队协作能力。

江阴市特殊教育中心校不仅关注学生的学业成长，还注重培养学生的综合素质。学校通过开设丰富多彩的课外活动，如体育运动、艺术创作等，为学生提供了展示自我、培养兴趣的机会。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还帮助他们更好地融入集体，建立积极的人际关系。

学校还积极与社区和家庭建立紧密联系，开展各种家校合作活动，共同关注和支持特殊儿童的成长。通过定期举办家长会、研讨会等形式，学校与家长之间建立了良好的沟通渠道，共同探讨特殊儿童的教育问题，为他们的成长提供全方位的支持。

江阴市特殊教育中心校始终秉持着关爱与尊重的理念，为特殊儿童提供了一个充满爱与希望的学习环境。未来，学校将继续努力，为特殊儿童的成长和发展创造更加美好的未来。