当前我国九年义务教育学制年限划分采用的是

我国九年义务教育学制年限划分采用的是六三三制，即小学六年、初中三年。

六三三制这种制度旨在确保所有适龄儿童和少年都能接受基础教育，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。

在小学阶段，学生主要学习语文、数学、英语等基本学科知识，同时培养良好的学习习惯和品行。小学六年级毕业后，学生需要参加中考，以决定他们升入哪所初中。

初中阶段是学生个性发展和兴趣爱好培养的关键时期。在这个阶段，学生除了继续学习语文、数学、英语等基本学科外，还要学习物理、化学、生物等自然科学知识，以及历史、地理、政治等社会科学知识。此外，学校还会开设体育、美术、音乐等课程，以丰富学生的课余生活。

我国九年义务教育学制年限划分采用的是六三三制，旨在为所有适龄儿童和少年提供平等的教育机会，帮助他们掌握基本知识和技能，培养健全的人格和品质。这一制度对于提高国民素质、促进社会和谐发展具有重要意义。

我国九年义务教育的重要性：

1、促进社会公平：九年义务教育的普及使得每个孩子都有机会接受教育，从而提高了整个社会的教育水平，促进了社会公平。

2、提高国民素质：通过实施九年义务教育，可以培养更多高素质的公民，提高国家的综合实力和竞争力。

3、推动经济发展：受过良好教育的劳动力资源是国家经济发展的重要动力。

4、维护国家安全：教育是一个国家发展的重要保障之一，只有拥有足够的教育资源和技术人才，才能保证国家的安全和发展。

5、促进文化传承：教育是文化传承的重要途径之一，通过实施九年义务教育，可以保护和传承优秀的传统文化，促进文化的交流和发展。