莆田小学奥数为什么学校老师不教
- 培训职业
- 2025-05-05 23:44:28
1、首先，奥数的解题思路过于巧妙，有它特有的解题“公式”。
2、其次，学习奥数之后，学生们投机取巧成为解题潜意识。
3、最后，不少老师非常反感学生们私下学习奥数。他们的思维方式虽然得到了改善和提高，但都是负面的影响，还会影响到正常教学的过程。
1、首先，奥数的解题思路过于巧妙，有它特有的解题“公式”。
2、其次，学习奥数之后，学生们投机取巧成为解题潜意识。
3、最后，不少老师非常反感学生们私下学习奥数。他们的思维方式虽然得到了改善和提高，但都是负面的影响，还会影响到正常教学的过程。
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