温岭市实验学校的人文教育
- 培训职业
- 2025-05-05 12:39:42
学校重视对学生的日常行为规范的训练，以“推广普通话，养成文明礼仪”为先导，以创建优秀班集体为载体，形成了良好的学生成长氛围。学校重视特色教育与个性发展，建立特长生奖励制度。开展特长、特色系列评比活动，如学习标兵、文明好少年、最快进步奖，才艺最佳、体育最佳、故事最佳、手抄报评比、社会调查小能手、读书笔记最佳摘录等方面的评比，使各个方面有一技之长的学生都能及时地“榜上有名”，让每个学生都能体验到成功的快乐。从小学一年级开始，我们就开展了双语教学与现代信息技术教育，并取得了很大成效。
学校注重对学生人文精神的熏陶，积极倡导课外阅读，师生人人参与。在校每日规定至少30分钟的读书读报活动，并辅以具体的指导和细致的落实；学校自编课外阅读指导，以及每学年编制一期荟萃佳作已获得“全国百佳校园社刊”的校刊《飞翔》；假期也开展形式多样的阅读活动，以促成习惯的延续，让精神财富内化为自身的素养。
学校文学社曾邀请多名著名作家。如第一位安徒生提名奖的曹文轩，杨红樱，梅子涵，张之路，沈石溪……
成绩中凝聚着全体师生的心血与汗水，声誉里汇聚着各级领导和社会各界的关心与支持，我们正为实现理想的教育而执着地实验着，怀着教育的理想和把学校打造成“有序、和谐、高效、优质”的精品学校而努力着。
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