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如何提高学生学习英语的兴趣

一、要多结合实际讲英语的用处

可以多搜集点故事说给学生听，比如在外贸活动中rice被错读成Ice，译员给国家造成重大损失的故事；留学生在国外错解look up意思被倒一头脏水的故事；和外国人做生意、或带老外参观等的经历故事。

二、讲点西方与我们国家文化的差异

可以是表达方式上的（When pigs fly.猴年马月；Every dog has his day等等）

可以是文化差别上得（比如对美国人我们可以问：What did you say?而对英国人就必须用:Sorry?或pardon?，否则就是中等程度的rudness）

三、多组织点有意思的活动（哪怕是形式的也比死讲课效果要好）

比如写单词，不一定“爬黑板”，变一下形式，把26个字母打印好，分组让学生组合单词，学生相互评判。

No Chinese activity(实在有困难，也可以降级为相互“笔谈”）：活动时间内爱说什么说什么，但必须用英语表达，违反规则的学生要接受小小的惩罚（比如“请客”等）

四、口语引路

英语学习中遇到地道、纯正的表达，要创设情景，让学生编写对话，practise in pairs.

当然，引起学生学习兴趣的方式是没有办法穷尽的，比如多鼓励、少批评（要看到学生的进步）、指定学生描述班内一个人或事物，然后其他学生猜等等。要在教学中自己随即创造。

------纯属个人管见，希望与你交流。