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小学生英语差该怎么补

小学生英语差的办法：

一、谐音

运用单词的谐音来进行记忆举例:

1，chase:追赶分析:“垂丝”的谐音。联想:追赶上它，然后垂丝它。

2，pest:害虫分析:"拍死它”的谐音。联想:看到害虫，我们应该毫不留情地拍死它。

3，ambulance:救护车分析:“俺不能思”的谐音。联想:俺不能思，快叫救护车!

4，custom:风俗分析:“砍丝他们”的谐音。联想:这个古老村庄的风俗是，看到陌生人就要看丝他们。

5，bamboo:竹子分析:“半步”的谐音。联想:这些竹子太重了，我只走了半步就累倒了。

6，umbrella:伞分析:“俺不热了”的谐音。联想:有了伞来挡住太阳，俺就不热了。

二、拆分

把单词拆分为几个小的部分。举例:1，hesitate:犹豫分析:he:他;sit:坐;ate:吃(eat)的过去式。联想:他犹豫地坐着吃。

2，hatred:仇恨分析:hat:帽子;red:红色的。联想:小红帽非常仇恨大灰狼。

3，forget:忘记分析:for:为了;get:得到。联想:为了要得到新的，需要先忘记旧的。

4，butterfly--蝴蝶分析:butter:黄油;fly:飞。联想:蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。