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管理道德管理道德的培育

在管理中培育道德至关重要,主要涉及四个方面:

道德教育: 提升管理者对管理本质的认识,理解管理道德对个人、企业乃至社会的重要性,形成对管理道德的深刻认识,激发其责任感和荣誉感。

情感培养: 培养管理者对工作的热爱,对服务对象的关爱,形成对管理行为的积极评价和情感态度。

意志锻炼: 培养管理者在困难面前坚韧不拔的决心,衡量其道德素质的关键标志是面对管理义务时的坚毅果敢。

信念坚定: 确立管理者对管理道德准则的真诚信仰,使其在行动中始终坚守道德信念,这是修养的中心环节。

其次,通过提炼和规范管理道德准则,将道德与实际工作相结合,形成明确的道德标准和行为规范,促使管理者形成良好的管理道德习惯。

此外,树立管理道德的典型和榜样,如企业领导者的示范作用和现实生活中的道德楷模,能够激励管理者提升自我。

最后,将管理道德纳入岗位考核,通过考核与奖惩机制,促使管理者将道德规范内化为实际行动,从而推动企业道德风尚的形成和管理水平的提高。

总的来说,管理者作为道德的主体,应将做有道德的管理者作为职业准则,通过道德培育提升自我,以实现企业的高效和长远发展。

扩展资料

管理道德作为一种特殊的职业道德,是从事管理工作的管理者的行为准则与规范的总和,是特殊的职业道德规范,是对管理者提出的道德要求,对管理者自身而言,可以说是管理者的立身之本、行为之基、发展之源;对企业而言,是对企业进行管理价值导向,是企业健康持续发展所需的一种重要资源,是企业提高经济效益、提升综合竞争力的源泉,可以说管理道德是管理者与企业的精神财富。

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