1、写小字本：可以提前让学生写生字，6个拼音6个汉字。写完这个可以以单元为板块，每天一单元，一个字组两个词。课本的词优先用，再加一个自组词。
2、抄词语表：一个词抄3遍，或者让家长给听写，没听出来写3遍。
3、背诵及默写古诗：制作一个闯关表，发至家长群，让家长下载给学生过关。
4、抄写古诗：抄写古诗的注释及意思，然后讲给家长听。
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