统考指什么

统考指什么介绍如下：

统考是对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试。自1999年在高校开展现代远程试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序的发展。

经教育部研究决定对试点高校网络教育2004年3月1日以后入学普通高校网络教育和电大开放教育本科学生，实行部分公共基础课程全国统考，所有统考科目成绩合格作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。

高中起点本专科统考考试科目：

理工类：大学英语(B)、计算机应用基础、高等数学(B)(数学专业考“高等数学(A)”

文史法医、教育类“：大学英语(B)、计算机应用基础、大学语文(B)(文史类专业考“大学语文(A)”

英语类：大学英语(A)、计算机应用基础、大学语文(B)

艺术类：大学英语(C)*、计算机应用基础、大学语文(B)

其它专业：大学英语(B)*、计算机应用基础，“高等数学(B)”和“大学语文(B)”由试点学校任选一门

专科起点本科统考考试科目：

英语类：大学英语(A)、计算机应用基础

艺术类：大学英语(C)*、计算机应用基础

其它专业：大学英语(B)*、计算机应用基础

统考的优缺点：

优点：有指定参考教材，报考时不需要确定院校和专业，只需选择考试科目。填报志愿时，普通批最多可以选择6个志愿，每个志愿最多可以填报4个专业，即理想情况下，最多可以填报24个专业志愿。录取几率比校考大很多，可选的范围较广。

缺点：考试大纲比较简洁，甚至会出现严重超纲的情况，-般没有考前模拟题，考前样题可以参考，考试难度较大，竞争也大，招生计划较多，即使是补录的时候，也比较多选择。

统考的要求与成人高等教育本科相应的公共基础课的要求相一致。根据现代远程教育的特点和应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，统考重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。