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怎么抑扬顿挫

领导在讲话时运用的语言节奏,也直接影响着谈话的效果。如果语气平平缺乏吸引力,听者自然就听不进去了;如果一味地像连珠炮似的快速讲话,也会给听众造成亢奋心理和紧迫感。

  所以,领导在讲话时要善于运用停顿艺术,这样不但不会使讲话散乱,反而使整个讲话过程抑扬顿挫,起伏跌宕,连贯畅通,令听众享受一种语言的节奏美。那么,怎样才能做到这一点呢?

  第一,张弛有度。

  心理学家的研究表明:人在听讲话时的专注力每隔5到7分钟就会有所减弱。所以,领导者要根据听众的心理特点使讲话有张有弛,才能始终吸引听众的注意力。如果一味张而不弛,就会使听众一直属于紧张状态,以致疲劳困乏,进而可能出现不满情绪。反之,弛而不张,拖拉、啰唆,听众则一直处于松弛状态,必然听力分散,精神萎靡不振。所以,把握好“度”,讲话才会起到预期的作用。

  有些政府机关干部和公司领导来跟我们学习口才时,说:“樊老师,我们平时在开会或者在一些场合讲话,听众的注意力不太集中,兴致不大,这时怎么原因造成的呢?”我叫他上我们教室的讲台进行演讲一篇。发现他从头至尾,讲话语气平平,平铺直叙,你说这样的演讲能让听众感兴趣吗?能使听众注意力集中吗?他跟我学几堂课后,讲话变得有张有弛,不再是语气平平,平铺直叙了。

  第二,快慢结合。

  快,一般用于表达急切、震怒、兴奋、激昂等情感;慢,一般用在表述沉郁、沮丧、悲哀等情感。在谈话中,快与慢应交替使用,做到慢中有快,快中有慢。有时需要快,但不能无止境的快,过快会使人接受不了;有时需要慢,但不能一个劲地慢,过慢同样使人接受不了。要做到快而不慢,慢而不拖。

  第三,断连得当。

  讲话就像写文章一样,要用标点符号。讲话的停顿(沉默),就是文章的标点符号。停顿是控制节奏、吸引听众注意力的重要方法。如,美国总统林肯,就善于运用这一技巧。当林肯说到某一重点时,他往往会倾身向前,直接注视听众达一分钟之久。这种停顿高度集中了听众的注意力,甚至比怒吼更有力量。

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