引导宝宝发字音的方法有哪些
- 培训职业
- 2025-05-04 16:03:04
宝宝到有一岁大的时候，很多简单的词汇已经可以说出来了，但是很多可能都不是你们的标准，所以我们可以对此时的宝宝进行引导其发音。1岁的宝宝对说话的注意力日益增加，能够对简单的语言作出反应。这时虽然宝宝说话较少，但已经开始用语言与人交流，能用单词表达自己的愿望和要求，并能模仿着说出一些词语，所发出的“音”开始有一定的具体意义，这是这个阶段宝宝语言发音的特点。为了促进宝宝语言发育，爸爸妈妈可结合具体事物训练宝宝发音。一般来说，1岁的宝宝可以说出“爸爸、妈妈、阿姨、帽帽、拿、抱”等一些简单的词。宝宝能有意识地叫“爸爸”、“妈妈”以后，爸爸妈妈还要引导宝宝有意识地发出一个字音，来表示一个特定的动作或意思，如“走”、“坐”、“拿”、“要”等，从而表达自己的愿望。鼓励宝宝与爸爸妈妈进行简单的语言对话，宝宝说话后，爸爸妈妈要时常鼓励、表扬宝宝。 这样可锻炼宝宝的语言表达能力。一直到宝宝能够很好的发音为止这段时间都是我们应当好好引导孩子发音的整个过程。儿童在一岁至三岁这个年龄段是语言发展最迅速的时期。有的科学家研究，两岁儿童的词汇量可达270个字。你孩子已经快两岁了，能懂话，就是说不好，可能原因有这么几个：平时语言环境不够丰富，可能是家里人都上班，没有人说多少话，而语言是从模仿学会的；遗传：有的语言发展迟缓的孩子有一点遗传因素，他后来也会说了；过份溺爱。孩子最早讲话往往是要一个什么东西，不要一个什么东西，要什么人抱，不要什么人抱等等。过份溺爱的孩子，往往不用开口，只有一点意思，家里人已经为他办好了，或者说满足了。他就没有要，或者没有机会开口说话了，久而久之，也就不说话了；有的儿童有其发展的特点，就是开口说话晚一点。至于说话迟会不会影响智力发展，这要看说话迟的时间、程度，不能一概而论。有时，智力落后，也会影响说话晚的。你的孩子什么话都听得懂，只是不大会说，这就不像智力有问题。
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