数理化方面的学习方法不够好，该如何改进
- 培训职业
- 2025-05-03 23:41:50
要高度重视数学概念的解释。高一数学与初中数学教学最大的区别是定义多而且较抽象化，学起来“味儿”同过去很不一样，解题方法一般就来源于定义自身。学习培训定义时，只是了解定义在字面上上的含义是远远不够的，还须了解其暗含着的多方面的意义并把握各种各样等额的的表达形式。比如，为何函数y=f(x)与y=f-1(x)的图像有关直线y=x对称性，而y=f(x)与x=f-1(y)却有同样的图像。
又如，为何当f(x-l)=f(1-x)时，函数y=f(x)的图像关于y轴对称，而 y=f(x-l)与 y=f(1-x)的图像却有关平行线 x=1对称性，不深入了解一个图像的对称与2个图像的对应关联的差别，二者很容易混淆。学习培训高中立体几何要有不错的室内空间想象能力，而塑造室内空间想象能力的方法有二：一是勤绘图;二是自制模型帮助想像，如运用四斜角三棱锥的实体模型对比练习题多看看，想太多。
但最后要做到不依赖实体模型也可以想像的人生境界。所说刷题并不是指刷题，答题的目地非常简单，就是为了找到自身不会做的题 目，积极的去搞懂他们，不断提升自己。并且做题并不是瞎刷，一定要做高考常考的高频率 题目类型!要点的把握扎扎实实。这也是提高水平的基本，一定要把握得十分扎扎实实!方法是上课认真听 讲，即便有时候感觉老师讲的具体内容自身都是会了，也需要认真听，作为夯实专业知识。
依靠相应的 辅导资料来进一步深入细致地学习培训。和老师同学多交流。刷题时，不必仅仅只是地刷题，反而是在做每一类题型时，试着把这一类现象的类似解决方案，答题 方法汇总并记录下来，培养记笔记的良好的习惯，这种在碰到类似的难题时，就可让它不懂装懂。不会再单纯呆板的刷题，重视解题，通常能做到事倍功半。
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