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何基生工作经历

何基生先生的教育生涯始于1989年6月,他在湖南师范大学教育系完成了学业并毕业。毕业后,他立即投身教育事业,从1989年7月到2000年6月,他在湖南省东江师范学校担任教育心理学教研组组长,期间积累了丰富的教学经验。

接下来,他在2000年7月至2003年6月期间,转至湖南省郴州师范学校任教,继续在教育领域深耕。2003年7月,他来到了湘南学院,开始了他在该学院的教学生涯,担任教育学教研室主任,这一角色使他得以更深入地研究和指导教育学理论与实践。

在学术晋升方面,何基生先生表现卓越。1995年7月,他晋升为讲师,展示了他在教育领域的专业能力;2002年7月,他晋升为副教授,显示了他在教学和研究上的进一步成长;而2009年12月,他的努力得到了认可,晋升为教授,标志着他在教育界的地位进一步提升。

除了在学术上的成就,何基生先生还拥有国家二级心理咨询师的资格,这表明他在心理学领域也有深厚的专业素养。他还是中国管理科学研究院的特约研究员,中国教育学会教育学分会和湖南省教育学专业委员会的会员。在地方组织中,他是郴州市心理与教育学会的常务理事,以及郴州市家庭教育研究会的副会长,积极参与和推动当地教育和心理咨询的发展。

此外,他还担任湘南学院的《心音》杂志和郴州市家庭教育研究会的《小当家》杂志的编辑,这无疑证明了他的多才多艺和对教育事业的持续贡献。

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