小学教育当初中老师怎么样

1. 小学教师编制 调到中学去当老师可以吗需要怎么做

小学教师编制可以调到中学去当老师。

如果现在在小学任教，需要参加中学专教师的入编考试，考属试合格后方可转成中学教师编制；初中教师资格证需要大专以上学历，有了大专以上学历去当地教育局报名考试，合格就可以发初中教师资格证了。不是晋级，它不需要年限的，但要参加教师资格考试的，一般每年考试的。

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在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。

退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。

2. 本科的小学教育专业只能当小学老师吗初中的不可以吗就业前景怎么样

对，因为专业是小学教育。除非当地急需中学教师，而又没有合适的人内选，当然这种情况不太容可能。就业挺好的，现在许多地区都缺老师。

3. 本科小学教育毕业的能当初中老师吗

1、当初中老师要有相应科目的中学教师资格证。

2、需要符合教师招聘考试的各项条件。

4. 大学学小学教育研究生毕业能当中学教师吗

研究生学的啥？你得考中学教师咨格证。招考老师按专业报名，或者你研究生的话直接找学校签合同（可能是比较厂落后点的地方）

5. 小学教师和初中教师工资是一样吗

不 一样，教育系统的工资是按职称给的，小学一般由低向高分为：小学二级、小学一级、小学高级。中学一般分为：中学二级、中学一级、中学高级。

6. 大学专业学的是小学教育，可以应聘初中教师吗

小学教育都不一定能考小学的编制。更何况初中和高中。比如天津，小学数学老师要求小学教育(数学)方向。问题是没分方向。所以。。。。。

7. 大学选的小学教育类专业，对以后当一个高中或初中老师，有什么影响吗

是有影响的。

如果以后想当初中或者是高中老师的话，最好不要选小学教育专回业，因为小学教育仅仅局限的就是答小学。

就业前景：小学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，小学教育专业在教育学类专业中排名第3，在整个教育学大类中排名第4位。截止到2013年12月24日，53091位小学教育专业毕业生的平均薪资为3911元。

其中应届毕业生工资3249元，0－2年工资3956元，10年以上工资4956元，3－5年工资4867元，8－10年工资6134元，6－7年工资6660元。就业前景比较好的城市有：北京、广州、上海、东莞、杭州、武汉、深圳、西安、成都、郑州。

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主干课程：

教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选；

中国现当代文学作品选、外国文学作品选、儿童文学、文学理论、基础写作、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学；

小学英语课程教学、小学自然课程教学、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、现代教育技术、班主任工作等。

8. 我考的是初中教师资格证,那可以去当小学老师吗

可以的，请看报考条件：

一、学历条件：

1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历；

2、

取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业或高等教育学历

；

3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科或者其他大学专科毕业及其以上学历；

二、《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。一般各大高校都有考试机构，此证全国通用；

三、非师范教育类毕业生要求获得“教师资格认定考试合格证”（即教育学、心理学考试合格证），户籍所在地或者工作单位（具有人事管理权限）所在地教育考试中心报名，此证只限考试所在省区内使用，其他省份不认可；

四、持以上证件和身份证向户籍或工作单位（具有人事管理权限）所在地教育局提出教师资格认定申请；

五、经初审合格后，按要求提交相关材料（如思想品德鉴定及体检），交教师资格认定机构审核；

六、非师范教育类毕业生参加教育教学能力测试；

七、经审核合格者，获得教师资格证书，此证全国通用。

非师范类学生，可以自己到当地教育局报名参加教师资格考试，要考三门，普通话、教育学和教育心理学。

以上回答如对你有帮助，请采纳。

9. 当小学老师应该报什么专业

非师范生想要当老师确实比较难，首先学历限制不说，专业限制就是一大槛。但是每年也有不少非师范生考上教师编制的，本人就是一名非师范生考在编教师 的一个例子。其实，只要努力，一切皆有可能！

“机会是留给有准备的人”，把握机会，瞅准政策，及时抓住，是你成功上岸必不可少的捷径。最近国家出台了“扩大中小学教师招聘”，尤其非常急需的是高中和幼儿园学前教育的老师，这一政策的出现，使非师范生上岸的机会大大增加。

她觉得在辅导班的时间就是浪费，其实不然，在辅导班或在私立学校的老师们考在编是非常有优势的，有些地区的在编总成绩=笔试成绩*40%+面试成绩*60%，也就是说，面试成绩占据主导地位，如果你有了一定的教学经验，站在讲台又需要过硬的心理素质，不怯场、有感染力、有号召力，表现出色，这岂不是为你的面试增色不少。每个人经历的事情都有它出现的道理，换一个角度看问题也许会发现别有洞天。

能者为师，不是一定要师范生才能发光，非师范生也一样可以，不要因为自己的专业限制就堵死自己的考编之路，把握机会上岸，才真正是你的天下！

10. 学小学教育是不是只能考编小学老师，不能当初中老师

一般情况下是不可以的，这种资格证与应聘岗位不一致的情况叫不对口。回一是因为在考初中的答教师资格时，其教育理论（教育学、教育心理学，或者综合素质、教育知识与能力）与小学的不一样，两者不是一个序列的。二是因为初中的信息技术与小学的数学学科完全不对口，精通信息技术教学的人可能对小学数学的教学完全不懂，相当于一个中级木匠去干初级瓦匠的活。