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为什么教师对培训学习缺乏积极性

影响教师参加培训积极性的主要原因一是时间,可能会与日常教学工作冲突,而且教师请假之后没有别人可以代课,还是自己再另外找时间补回来,学生也会不高兴。二是精力,教师上课压力大,一方面不能讲错,另一方面还要分散相当一部分去关注学生的学习状况,而且还要全程站着讲,特别是现在的班级普遍都开设得比较大,学生多,教室大,教室的隔音效果差,下课之后教师几乎都要累瘫了,只想好好休息一下。三是心情,教师在学校里面是受压迫受剥削没有话语权的,相对行政人员来说,心情郁闷可以理解。

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