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为什么特教老师就业每年还是有缺口

因为需求量大，还有就是流失率高。

首先，从数据层面分析：

中国有超过1000万的自闭症人群，200多万的自闭症儿童，并且每年将近20万的速度增长。但是目前在我们国家还没有一所大专院校，可以给我们输送马上就能上岗的老师，我们只能靠自己培养。

自闭症人群中能够明确诊断的孩子已经成为中度和重度，还有大部分轻度的孩子在幼儿园和学校，这一部分的孩子家长不知道，老师不知道，实际上社会也不知道。

全国教育康复机构的服务能力30万，自闭症发生率和机构服务能力之间矛盾比较突出。

机构只要围绕0到7岁儿童开展教育康复，7岁以后以及大龄人群的干预服务的需求更强烈。

二十年前学计算机是热门行业，这么多年过去了，行业里最好最优秀的专业人员依然缺！

一名特教老师必须要极快地成长起来，才能为孩子们的康复争取到更多的宝贵时间。面对特殊需求群体（包括儿童、青少年及成人）真的需要强大的心理，任何职业都有进有出，对面人的教育的职业尤其需要懂得适当休息的心灵。长期和有障碍的孩子在一起是需要极大的耐心和责任心的。

如果这个特教老师有一天想离开——是去充电再学习了，想要帮助他人先要强壮自己。是去帮助更多的同行老师成长了，因为这个团队需要更强大。

是爱没了吧！做特教老师需要源源不断的爱，孩子需要是爱的浇灌，爱会激发学习的意愿，爱会转化成永不枯竭的智慧，爱会驱使你有耐心的面对孩子。

是奔小康去了，是的，这个职业目前收入并不高。但随着经济和科技的水平的发展，医学知识的普及和家长对孩子教育的重视度提升，越来越多的特殊孩子有条件、有机会接受康复训练。跟上面数据结合起来，特教老师的待遇问题是有待改善的。

为什么每年要招那么多特岗教师?

一、教育资源部平衡。

贵州省分布着很多教育条件非常落后的山区，这些地方的教育资源是非常匮乏的，又因为其生活条件恶劣，很多年轻大学生不愿意到这些地方工作，再次加剧教育资源部平衡。因此，特岗国家出台相应的政策红利，吸引年轻与才华的大学生到落后地区任教。

二、解决大学生就业困难问题。

随着教育产业化的不断发展，今天大学生越来越多，2017年就有800万左右的大学生从学校毕业，又因为经济增速放缓，就业形势严峻，为了缓解大批大学生就业问题，特岗教师成了很多大学生就业的不错选择。