当前位置:首页 > 培训职业 > 正文

高情商家长与班主任沟通内容

我建议家长和班主任这样沟通。

第一、有针对性的提问。

上课表现类:班主任,我的孩子上课举手积极吗?回答问题多吗?

学习方法及学习能力类:班主任,我的孩子最近学习有没有进步?

人际交往类:班主任,我的孩子跟同学相处好吗,合群吗?

第二、不担心打扰班主任。

死要面子,活受罪。很多家长总是觉得不好意思去打扰班主任,生怕打扰班主任,让班主任给孩子留下不好的印象。实际上,打扰班主任的家长非常少,所以但凡敢去打扰班主任的家长,最后都沾光了。所以,这个逻辑一定要扭转过来。

第三、会借助孩子的嘴,这让班主任重视孩子。

作为家长,在家要多跟孩子沟通,了解孩子学习情况。等你有机会和班主任见面的时候,就可以通过从孩子那里了解的情况跟班主任反馈。这些都无形当中,让班主任不自觉的去关注你的孩子。时间久了,对孩子的学习肯定也会有帮助。

多重随机标签

猜你喜欢文章