高三早恋的处理步骤

高三早恋的处理步骤如下：

1、寻找机会。面对孩子早恋的问题，不能一直拖着，还是要找个合适的机会和时间去和孩子沟通下这件事，机会有很多，但一定要找一种利于聊天和沟通的氛围才行，可以带孩子出去吃顿饭，可以陪孩子出去旅游，也可以陪孩子出去散散心，只有机会对了，才有可能让接下来的沟通更顺利。

2、耐心沟通。和孩子单独独处时，就要耐心地和孩子沟通，千万不能发火，一定要晓之以情，动之以理的和孩子沟通，可以给孩子举例子，可以给孩子讲未来，可以给孩子谈理想……谈心的方式很多，主要是为了了解孩子早恋的原因，孩子对早恋的认识，以及早恋会对她的人生造成的影响……孩子都那么大了，相信只要她能听进去你的话，她一定会采取方式去解决这次错误。

3、关心孩子。孩子之所以会早恋，肯定是多方面原因造成的，也许是因为家长的不关心、也许是因为孩子压力过大，也许是因为环境的因素，无论怎样，身为家长都要给孩子多一点关注，多了解他们的动态，争取当他们的好朋友，而不是威严的家长。

4、作为老师要注重观察学生心理的变化，可以从学习成绩方面，生活方面去观察，及时发现，用合理的方法去看待和处理，每个人都要属于自己的小天地，不能超越学生的隐私底线。老师在高中的时代，是和学生接触最多的成年人，对学生的变化也是第一个发现的，对于发现不对劲的学生，如学习成绩下降，上课经常换位置，和哪个异性走得很近等，应该及时的进行心理指导，且不可，用威胁或暴力方式去处理，这样做只会适得其反。

5、作为家长，应该及时的和孩子沟通。高中生正处于青春期的叛逆期，对新鲜事物处于好奇，就有踊跃的去尝试的心理。家长要多关心自己的孩子。孩子出现不正常的行为和思想，应及时的和孩子沟通，告诉他们高中时代，正确的事情，和他们应该做好的事情。不能暴力处理。

6、与孩子沟通，鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往，其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知；其二、无论最终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。

7、诚恳地告诉过女儿，因为生长时代不同，我们之间有代沟很正常，所以我们才需要经常交流沟通，需要互相理解。爸爸妈妈爱孩子的心是永远不会变的，只是由于对孩子了解不够，可能有时候说话的方式不让孩子喜欢，甚至反感，也可能说的做的不对，我们也有纠结、困惑，也是在不断地学习、成长、改进、完善，都有一个过程。

高三早恋的原因

1、压力是催化剂：高三学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他（她）们又一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分。同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。

2、叛逆心理作祟：青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是高三恋爱，显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的，也正因如此，渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制。恋爱便成为最有力的“武器”。

3、从众心理指引：从众心理每个人多少有一点，产生这种随大流的原因，是由于实际存在的或头脑中想象到的班级压力，使同学们产生了符合班级要求的行为与信念，个人不但会表现出来，而且在信念上也改变了原来的观点，放弃了原有的意见。