洪洞县第二中学的学校问题
- 培训职业
- 2025-06-19 08:00:42
2014年12月1日 ，来自山西洪洞的家长给本网来电话反映，他们的孩子所在的洪洞二中，也存在班容量严重超标问题，这给孩子的学习带来了一定的影响。为了了解事实真相和具体情况，记者来到了位于临汾地区洪洞县的洪洞二中进行调查。
在洪洞二中，记者看到，40多平方米的教室内，密密麻麻地摆放了七十来张课桌，中间只有窄窄的两行过道，除了讲台，别的地方再也无法容纳一张课桌。每排的间距又特别狭窄，学生转个身子都很困难。高中年级课业繁重，复习参考资料较多，由于利用空间有限，学生们的资料堆满了整个窗台，使本来就不大的教室更显拥挤。最末排的学生紧靠墙壁，头上还蹭着些许灰白；最前排的学生，“老师上课时唾沫星子都能溅到脸上”。抄写笔记时，胳膊肘都在互相“打架”。
“每排的间距太狭窄，每次出去只有让同桌先出去才能通过。有时候老师拖堂，我们连出去透透气的时间都没有。老师台上讲课，我们后面的学生基本都听不清，一堂课上下来昏昏沉沉，很多东西都不是特别明白。”一位学生向记者抱怨的说道。
“一个教室这么多学生，老师根本无法搞清楚每个学生是否听懂或掌握了课堂知识。”一位家长这样说。
对于学生和家长的质疑和抱怨，老师也有不满。一位不愿透露姓名的洪洞二中老师告诉记者：“班级人数过多，我们的教学任务也加重了，有时候真的顾不及所有学生。在教学、生活管理方面都给我们造成很多麻烦。”
2013年山西省教育厅就规范中小学办学行为出台了“十二条规定”，内容涉及严格控制中小学班容量、规范小学和初中招生、随迁子女就学等多个方面。要求严格控制班容量，小学每班控制在45人以内，最多不超过50人；初中每班控制在50人以内，最多不超过55人；高一新生每班控制在50人以内，三年内不超过55人。
记者了解到，洪洞二中高一年级共16个班级，高二年级共14个班级，班级人数最多的有76人，最少的也有63人，班级人数普遍都是70人左右，班容量严重超出了标准。
班容量超标，给学生的智力发育和身体发育造成了不小的影响和危害。另外，由于班容量超标，教师负担过重，对学生作业既无时间也无精力全阅，以致于出现有些教师采取“抽阅”或“只收不阅”或“让学生互阅”等教学方式。还有，由于班容量超标，课堂纪律更难控制，有的教师便将调皮的学生置于教室最后排，弃之不管，结果导致学生的学习成绩两极分化。
后来洪洞二中已进行分班，解决了这个问题。
上一篇
甘肃高考志愿填报规则
下一篇
西北大学的综合实力如何
多重随机标签